REHBERLÄ°K ÇALIÅžMALARI
VERÄ°MLÄ° DERS ÇALIÅžMA TEKNÄ°KLERÄ°
BaÅŸarılı olabilmek,çalışmanın emeÄŸini n karşılığıı en iyi düzeyde alabilmak için;verimli çalışma yollarını iyi bilmek,uygulamak ve programlı çalışma alışkanlığını geliÅŸtirmek ile mümkündür.
I- ÇALIÅžMALARIN PLANLANMASI
1-Nasıl ve ne zaman çalışacağınızı belirleyiniz.Birçok çalışma konusu ile aynı anda karşılaşınca,hangi iÅŸten baÅŸlayacağınızı bilemez,çalışmalarınızı planlayamazsanız,hem zaman kaybeder,hem de çalışma isteÄŸinizi yitirirsiniz.Plansız çalışılan bir iÅŸten verim alamazsınız.
2-Konularınızdan her birine gerekli çalışma süresininibir haftalık kaydını tutunuz.Uyku,dinlenmeiçalışmaisosyal etkinlikler için gerekli zamanı,gün gün saptayınız.
3-Her çalışma konusunun süresini ,çalışılacak konunun tipine göre ve zorluÄŸuna göre ayarlayınız.
4-Bir dersi çalıştıktan sonra ,hemen benzer bir dersi çalışmayınız.
5-Size güç gelen dersleri ,günün en verimli olarak çalıştınız saatlere koyunuz.
6-Haftalık olarak hazırladığınız çalışma programınızı yaptıktan sonra görebileceÄŸiniz bir yere asın.Her çalışma gününden sonra da programa ne derece uygun çalıştığınızı saptayın.
7-Kendi kendinize yerine getirebileceÄŸiniz sözler verin;verdiÄŸiniz sözleri yerine getirin.
II-OKUMA YETENEÄžNÄ°ZÄ°N ARTTIRILMASI
A-Okuma hızınızı nasıl ve ne zaman deÄŸiÅŸtereceÄŸinizi bilin.Okuma hızına etki eden etmenleri ÅŸöyle sıralayabiliriz.
a)Konun zorluÄŸu:ÖrneÄŸin bir hikaye okuma ile kimya ya da tarih dersi çalışmak arasında fark olmalıdır.
sgfs |
